现爱游戏场侧记 站在进化的节点上一场脑与人工智能探索之旅

　　爱游戏爱游戏爱游戏我们的大脑有哪些奥秘？人工智能会超越人脑吗？未来世界是什么模样？11月8日晚，众多观众来到人文清华讲坛，聆听脑科学家、认知心理学家、爱游戏清华大学基础科学讲席教授、心理学系系主任刘嘉老师的演讲《脑与人工智能：站在进化的节点上》，一同了解脑与人工智能的重大问题。

　　初冬的傍晚寒风凛冽，却无法阻挡大家对讲座的热情。傍晚六点半左右，清华园新清华学堂门口的广场已经人声鼎沸。

　　刘嘉老师开设的《心智探秘》课程在清华是抢手的热门课，社科学院的向宇亮同学、探微书院的王存逸同学都是因为上了这门课才来到这次讲座。而法学院的小韩同学没有抢上《心智探秘》课，所以非常希望来聆听刘嘉老师的演讲。

　　一位小学四年级的小朋友曾经在线上看过刘嘉老师《心智探秘》的课程，对人脸识别等技术很感兴趣，所以也来到了现场。这天恰好是他的生日，这场讲座对他来说有特别的意义。

　　美术学院工业设计系的博士生张文兵同学认为，在强调跨学科思维、重视科技驱动的当下，人工智能对很多学科都有特别的启发，非常期待能够借此次演讲开阔一下视野。

　　在线上线下观众们的殷切期待中，晚7点，演讲准时开场。刘嘉老师指出目前人工智能虽然有独特之处，但还远无法与人脑相比，尤其是不具备人类非常重要的理解能力、共情能力。但是，人工智能发展迅猛，类人智能是人工智能的下一个发展目标。脑科学的研究，对实现类人智能有重要作用。他认为，如果我们把人工智能看作是信息文明时代的新物种，那人类的进化就将进入硅基时代。人类目前站在进化的新节点上，他呼吁大家对此进行思考，并做出智慧的选择。

　　有网友提问进入到人机文明时代，人的价值在哪里？我们能够做什么？刘嘉老师认为尽管存在不确定因素，但AI是人类创造的，AI是人类的继承者而不是终结者。人机文明时代，人类的价值感更多存在于能充分体现人类创造力的事情上。

　　一位小学一年级的小朋友问道：“如果机器人比人类聪明，人会怎么样？”刘嘉老师提出要把问题放在更宽广的空间上来思考，首先，当机器人可以处理很多事务后，人们能够腾出时间做一些更有创造力的事情；更进一步，人机合一也许能为人们探索几万光年，几十万光年之外的事情提供可能。他对小朋友提问的勇气表示赞许，并鼓励小朋友努力学习，为人工智能的发展添砖加瓦。

　　讲座结束后，美术学院信息技术系的博士后研究员刘玉琪同学表示，刘嘉老师关于神经认知科学、人工智能、智能交互的阐述对她启发特别大。讲座中有一犀利观点令其印象深刻，即“我们的现在是过去的未来，但是我们的现在并不是未来的过去，因为我们站在进化节点上，我们可以选择”。人是有选择能力的，站在这个进化节点上，未来是可以由我们选择的。

　　此次演讲直播，吸引了近400万观众在线收看，有网友惊呼关于人工智能的未来发展“难以想象”，也有网友表达了对人工智能科研人员的殷切期待，更多的网友则赞叹刘嘉老师专业而晓畅的讲述，感到收获满满。

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